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Lotta al bullismo e cyberbullismo, nuova fase del progetto sperimentale ‘1nessuno100giga’. Al via da oggi la campagna multimediale di sensibilizzazione

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Filiera tecnologico-professionale 4+2, una diretta social per conoscere il nuovo percorso formativo

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Lettera ai genitori del Capo Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione – il nuovo modello di istruzione tecnologico-professionale denominato “4+2”.

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Agrigento Capitale della Cultura 2025: la Scuola del territorio accoglie il Presidente della Repubblica Mattarella

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Riaprono dal 21 gennaio al 10 febbraio le iscrizioni all’anno scolastico 2025/2026

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Giornata internazionale per i diritti delle persone con disabilità – Campagna di comunicazione

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Giornata internazionale per l’eliminazione della violenza contro le donne – Videomessaggio del Ministro Valditara

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Bullismo e cyberbullismo, un numero verde e una chat per l’ascolto delle vittime: il progetto di Regione e USR Sicilia con Telefono Azzurro

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Pagina Facebook USR Sicilia

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MASTERCLASS H-STEAM PER ESPLORARE LA STORIA TRA ORIGINE E DESTINO – Bologna dal 6 all’8 marzo in presenza, successivamente online

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7 Feb 2025

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7 Feb 2025

Corso di formazione online “Intelligenza artificiale e Didattica: approcci innovativi per l’apprendimento delle lingue straniere”

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7 Feb 2025

Progetto “Gustofolies” per gli istituti per i servizi per l’enogastronomia e l’ospitalità alberghiera

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6 Feb 2025

Concorso USR Sicilia – INGV “Il Pianeta Terra. Ora!” – a.s. 2024/2025 per gli studenti degli istituti scolastici secondari di I e II grado della Sicilia. Pubblicazione vincitori

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6 Feb 2025

Interpello nazionale per supplenza cdc BA02 – Termini Imerese (PA)

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Il Direttore Generale

Giuseppe Pierro è il Direttore Generale dell'Ufficio Scolastico Regionale per la Sicilia da settembre 2022.
Era già al servizio della Scuola presso l'Amministrazione Centrale del Ministero dell'Istruzione e del Merito.
Nel corso della ventennale carriera professionale incentrata sull’istruzione, la comunicazione e lo sport, ha maturato esperienze e competenze finalizzate a una Scuola aperta, inclusiva e dinamica.

 

Pubblici proclami