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Diretta collaborazione DGImparare la Lingua dei segni. Avviata l’attività di sperimentazione in 24 classi di scuola primaria della Sicilia per migliorare l’inclusività
Data: 02/04/2024
Utilizzare la Lingua dei segni per presentarsi a un compagno, offrirgli la merenda o mimare le parole di una canzone. È iniziata l’attività di sperimentazione in aula del progetto finanziato dall’Ufficio scolastico regionale per la Sicilia per insegnare la LIS a grandi e piccoli al fine di migliorare la comunicazione con i sordi. Il progetto è destinato a 24 classi di scuola primaria dell’Isola, tre per ogni Ambito Territoriale (Enna e Caltanissetta sono unite). A queste si aggiungono due Istituti superiori professionali a indirizzo sociosanitario, il Marconi – Mangano di Catania e l’Istituto superiore di Riposto, per un totale di sei studenti che parteciperanno alle attività in classe maturando crediti PCTO, Percorsi per le competenze trasversali e l’orientamento (ex alternanza scuola-lavoro). Dopo il successo dell’esperienza in alcune scuole della provincia di Ragusa, il progetto viene adesso esteso a tutta la regione per favorire l’inclusione scolastica attraverso l’apprendimento della LIS.
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Comunicato stampa - Progetto LIS, lingua dei segni alle elementari, avviata la fase pratica | 196.50 KB | 02-04-2024 | DownloadAnteprima | |
Scuole Progetto LIS | 163.20 KB | 02-04-2024 | DownloadAnteprima | |
Elenco Scuole Progetto LIS | 19.40 KB | 02-04-2024 | Download |