Giorno del Ricordo 10 febbraio 2025
Il Ministero dell’istruzione e del merito è da anni impegnato a favorire la conoscenza delle complesse vicende del confine orientale attraverso le diverse iniziative promosse …
Il Ministero dell’istruzione e del merito è da anni impegnato a favorire la conoscenza delle complesse vicende del confine orientale attraverso le diverse iniziative promosse …
Anche per l’anno scolastico 2025/26 la competente Direzione intende avviare la procedura per l’individuazione di ulteriori Poli a orientamento artistico e performativo da parte di …
Il MIM-Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione Comitato nazionale per l’apprendimento pratico della musica, in conformità alla tutela, valorizzazione e promozione delle …
Nell’ambito delle iniziative previste in occasione di “Non Ti Scordar di me 2025”, la manifestazione dedicata al ricordo delle vittime della strage mafiosa del 2 Aprile 1985 …
Decreto di nomina della commissione di valutazione degli elaborati presentati nell’ambito del concorso USR Sicilia – INGV “Il Pianeta Terra. Ora!”. Pubblicato all’Albo, categoria “Generale”. …
“Promuovere e realizzare attività educative finalizzate a prevenire la dispersione scolastica, incentivando nei giovani le capacità comunicative e relazionali efficaci e accrescendo le competenze in …
Una campagna multimediale di informazione e sensibilizzazione per contrastare ogni forma di bullismo e cyberbullismo. Da venerdì 7 febbraio, Giornata nazionale contro il bullismo e …
La Direzione Generale per gli ordinamenti scolastici, la formazione del personale scolastico e la valutazione del sistema nazionale di istruzione del Ministero dell’istruzione e del …
Comunicazione di Avvio degli incontri Territoriali relativi all’ Accordo di rete “Dialogando” – Il Patto di Corresponsabilità. Una opportunità per la comunità educante: generare una …
Il MIM in collaborazione con il Ministero della Cultura, emanano anche per l’anno scolastico 2025/26 il bando “Il linguaggio cinematografico e audiovisivo come oggetto e …